Educación en la cárcel. Un nuevo paradigma en la ejecución de las penas. Ley 26.695.
¿Es la educación en prisión un privilegio o un derecho que el Estado no puede ignorar? Esta obra de Axel López y Valeria Iacobusio analiza el giro radical que introdujo la Ley 26.695 en el sistema penitenciario. Los autores examinan cómo el estudio dejó de ser una mera actividad de tratamiento para convertirse en un derecho humano de acceso ilimitado, detallando el funcionamiento del "estímulo educativo" como pieza clave para reducir los tiempos de condena y transformar el encierro en una oportunidad real de reinserción.
978-987-1769-10-0 - LÓPEZ, AXEL – IACOBUSIO VALERIA
Educación en la cárcel. Un nuevo paradigma en la ejecución de las penas. Ley 26.695. Págs. 96.
Colección Orden Jurídico-Penal Nº 26 — 2011.
Introducción. La educación en el capítulo VIII de la ley 24.660. Breve reseña sobre sus previsiones. La reforma: ley 26.695 y el derecho a la educación. ¿Los deberes de los internos-alumnos? El acceso ilimitado a la educación y las situaciones especiales contempladas. El fehaciente conocimiento del derecho a la educación. ¿Una nueva autoridad de aplicación para la educación intramuros? El registro de los logros educativos. La información sobre los traslados. Certificados y diplomas extendidos. El tan ansiado “estimulo educativo”. Los sistemas de control previstos: administrativo y jurisdiccional.
Este volumen de la colección Orden Jurídico-Penal es una guía fundamental para jueces de ejecución, defensores públicos y autoridades penitenciarias que necesiten aplicar los nuevos estándares legales que priorizan la formación académica como eje del tratamiento tutelar.
